1875年米人女性キリスト教宣教師により創立された神戸女学院は、キリスト教主義、リベラルアーツ＆サイエンス教育の涵養を教育理念としています。
人間科学部とその大学院組織である人間科学研究科は、人間の精神、体、そしてそれらをとりまく社会や環境の健やかな状態を実現するために、心理学、行動科学、健康科学、環境科学など、人間科学のさまざまな専門分野からのアプローチを行っており、これらの分野における専門的な知識を有し、地域社会の中で自立的に問題を解決することのできる女性を育成することを使命としてきました。
●神戸女学院大学大学院は、キリスト教精神に基づく学部の教育の基礎の上に、専門の学術の理論及び応用を教授研究し、その深奥を究めて、文化と科学の進展に寄与することを目的とする。
●博士前期課程は、広い視野に立って精深な学識を授け、専攻分野における研究能力及び高度の専門性を要する職業等に必要な高度の能力を養うことを目的とする。
●博士後期課程は、専攻分野について、研究者として自立して研究活動を行うに必要な高度の研究能力及びその基礎となる豊かな学識を養うことを目的とする。
臨床心理学
現代社会に生きる我々は多様で複雑な心理的問題に晒されている。この専門分野では臨床心理学的支援の実習と研究を行い、その実践を伴う研究を通して、人間の本質、人格とその発達、社会における人間の在り方と、教育・産業・医療・福祉との関わり等、現代社会が必要とする知識を追究する。 尚、この専門分野は 「臨床心理士」 受験資格に伴う養成課程 （第１種） を兼ねている。
人間行動学
高度情報化社会となった現代においては、人間は多くの事柄を認識して合理的な判断・行動をする必要がある。この分野では、そのような必要性に資するため、人間行動の基本的特徴を理解することとともに、どのような情報化社会・文化を構成していくべきなのかを探求する。具体的には、人間の社会・文化とのかかわりやその中での成長、情報化社会におけるコンピュータのあり方や人間とのかかわりなどの教育・研究をすすめる。
環境科学
今日の社会において、人間の欲望を追い求め、単なる技術の発展のみを推進していけば、我々人類のみならず地球上のあらゆる生物の生存すらが、脅かされるという環境問題への認識が高まっている。そこで、我々を取り巻く自然環境の現状把握と将来予測をするために、人間活動によって大きく影響を受けた環境のみならず、人間の手が比較的入っていない環境、さらには人工的自然や都市近郊の自然などを対象として環境汚染に関する諸問題を中心に教育・研究を行う。
健康科学
健康こそ最も重要であるという考え方は、すべての人間に共通する価値観であり、健康への願望は他の生活因子についての願望を遥かに上回っている。健康とは、身体的、精神的及び社会的に良好な健康状態がそれぞれ別個に存在するのではなく、それらが相互に密接に関連していることが強調されなければならない。このような観点に立ち、ここでは環境要因と健康、食と健康との関係、心身の相互作用などを探究する。
臨床人間科学
現代社会では人間関係、親子関係、自己実現の探求とアイデンティティ形成の問題、ストレス関連疾患を含む適応の諸問題など各方面において心理的問題が出現している。この研究分野では、複合的課題にも取り組めるよう、とくに臨床人間科学の基礎となる臨床心理学、生涯発達心理学、教育心理学、社会心理学、性格心理学、心身医学、精神医学などの領域の知識を踏まえた上で、現代社会の心理学的課題と心理学的援助の在り方を専門的・実践的に研究する。
人間環境科学
人間は、自己を取り巻く自然的環境及び社会的環境の中で生活する存在である。今日では、我々人類のみならず地球上のあらゆる生物種の存在自体が脅かされる環境問題が世界各地で生じている。また、日常生活においても、音、熱、ストレスなど種々の環境要因による健康障害が大きな社会問題になっている。これらはいずれも現代社会において取り組むべき重要課題である。そこで、人間の諸活動による環境変化が生物個体や生態系に及ぼす影響を、環境モニタリング、エコトキシコロジー、健康心理学という視点から捉えた研究を行う。